Oliwia Kinga Szyc
Logopeda
Formación
• Graduada en Logopedia
por la Universidad de Murcia.
Formación universitaria centrada en la prevención, evaluación, diagnóstico e intervención en los trastornos del lenguaje, habla, voz, audición y comunicación.
• Titulación en Integración Social, que ayuda a aportar una visión complementaria orientada a la inclusión y la atención a la diversidad.
Formación universitaria centrada en la prevención, evaluación, diagnóstico e intervención en los trastornos del lenguaje, habla, voz, audición y comunicación.
• Titulación en Integración Social, que ayuda a aportar una visión complementaria orientada a la inclusión y la atención a la diversidad.
Experiencia
• Centro privado: atención logopédica en pacientes niños, adolescentes y adultos.
• Cie Almoradí: Atención logopédica en pacientes con trastornos del lenguaje, en un entorno profesional multidisciplinario.
Experiencia en
• Detección temprana y tratamiento de dificultades del habla y la fluidez verbal.
• Intervención en alteraciones del lenguaje oral y escrito en población infantil y adulta.
• Aplicación de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa.
• Abordaje de dificultades comunicativas asociadas a trastornos del neurodesarrollo, como el Trastorno del Espectro Autista (TEA).
• Reeducación de las funciones orales no verbales (respiración, masticación, deglución).
Mi formación incluye conocimientos básicos en lengua de signos y una perspectiva interdisciplinar, integrando aspectos educativos, psicológicos y sociales en la atención logopédica.
• Cie Almoradí: Atención logopédica en pacientes con trastornos del lenguaje, en un entorno profesional multidisciplinario.
Experiencia en
• Detección temprana y tratamiento de dificultades del habla y la fluidez verbal.
• Intervención en alteraciones del lenguaje oral y escrito en población infantil y adulta.
• Aplicación de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa.
• Abordaje de dificultades comunicativas asociadas a trastornos del neurodesarrollo, como el Trastorno del Espectro Autista (TEA).
• Reeducación de las funciones orales no verbales (respiración, masticación, deglución).
Mi formación incluye conocimientos básicos en lengua de signos y una perspectiva interdisciplinar, integrando aspectos educativos, psicológicos y sociales en la atención logopédica.




